Aplicación de las TIC en el desarrollo de las capacidades intelectuales

El trabajo analiza cómo las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) pueden fomentar el desarrollo de las capacidades intelectuales, especialmente en alumnado con altas capacidades. Propone que las TIC facilitan la individualización del aprendizaje, permitiendo que cada estudiante avance a su propio ritmo y desarrolle competencias cognitivas de orden superior. En el caso de los estudiantes superdotados, se destaca su potencial para aprovechar entornos tecnológicos que promuevan la autonomía, la creatividad y la resolución de problemas complejos, especialmente en áreas como las matemáticas, donde se aplican recursos interactivos, simulaciones y el modelo CAITAC (Constructivo, Autorregulado, Interactivo, Tecnológico para Altas Capacidades). Este modelo integra la tecnología como herramienta activa para aprender con y a través de ella, fortaleciendo el pensamiento lógico y abstracto.